
QUELLES SONT LES REPERCUSSIONS DU TDAH ?
Elles sont nombreuses, en lien avec les symptômes d'inattention, d'hyperactivité, d'impulsivité et de manque d'organisation.
Le premier retentissement occasionné par le TDAH est au niveau scolaire et celui des études. La période des apprentissages est particulièrement critique. En effet, l'environnement scolaire est très propice à l'émergence de conséquences négatives du TDAH où il est demandé à l'enfant/adolescent d'être attentif et de rester assis derrière un bureau plus de 6h par jour. En l'absence de prise en charge, le niveau maximal d'études atteint est en moyenne plus faible chez les sujets souffrant de TDAH, tout comme le statut socio-économique. Les situations d'échec scolaire peuvent conduire au développement d'une faible estime de soi.
Les erreurs d'étourderie, les oublis font souvent passer les hyperactifs pour des personnes peu fiables. Cela a un impact direct sur la capacité à garder un emploi, à garder un réseau social soutenant. De plus, les accidents domestiques ou de la route sont plus fréquents.
Les problèmes d'impulsivité peuvent conduire l'hyperactif à des conduites à risque, délictueuses et fréquemment des problèmes de dépendance à des produits stupéfiants.
Très souvent, le TDAH n'évolue pas seul chez une même personne. Trois adultes sur quatre souffrant de TDAH présentent également d'autres pathologies, que l'on appelle des comorbidités. Leur présence peut conduire à ne pas repérer le TDAH. Les comorbidités principales du TDAH sont les suivantes :
Les addictions
Tous les problèmes d'addiction sont plus fréquents chez les adultes TDAH. Cette fréquence élevée est expliquée par une fragilité biologique commune entre TDAH et addictions lié au système de la motivation. Par ailleurs, pour certaines personnes, la consommation de certaines substances peut leur donner l'impression d'apaiser leurs symptômes d'hyperactivité (cannabis, alcool) ou de manque d'attention (tabac, cocaïne).
Les troubles de l'humeur et l'anxiété
Environ une personne souffrant de TDAH sur deux a présenté au moins un épisode de dépression dans sa vie. Une forme sévère de trouble de l'humeur que l'on appelle la maladie bipolaire, est associée au TDAH dans 10% des cas. L'anxiété pathologique est également une comorbidité extrêmement fréquente, souvent en lien avec le manque de confiance en soi.
Les troubles du sommeil
Ils sont présents chez environ 75% des adultes TDAH. L'ensemble des troubles du sommeil sont plus fréquents dans le TDAH, que ce soit l'insomnie, les problèmes d'horloge interne, la maladie des jambes sans repos notamment.
Les troubles des apprentissages
On appelle troubles des apprentissages toutes les difficultés liées à l’acquisition de la lecture, de l’écriture, de l’orthographe, du calcul, de la parole ou de la coordination motrice. On appelle souvent ces troubles « DYS ». Il s’agit ainsi de la dyslexie, dyscalculie, dysorthographie, dysgraphie etc. Les troubles des apprentissages font partie des problèmes les plus fréquemment associés au TDAH chez les enfants. Cependant ces problèmes persistent souvent à l’âge adulte et constituent un handicap supplémentaire pour les études mais aussi pour toutes les tâches administratives nécessitant lecture et écriture. On pense souvent à tort qu’il est trop tard pour prendre en charge un trouble des apprentissages à l’âge adulte. Pourtant, des rééducations adaptées peuvent apporter une grande aide. Ce travail de rééducation et de réadaptation peut être mené par un orthophoniste, un ergothérapeute (pour l’apprentissage de l’utilisation du clavier informatique) ou par un psychomotricien (pour les problèmes de dyspraxie aussi appelés troubles de l’acquisition de la coordination motrice).
Que signifie le sigle TDAH ?
Quels sont les symptômes du TDAH ?
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Comment fonctionne le cerveau dans le TDAH ?
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RESSOURCES COMPLEMENTAIRES
Vous trouverez ici des références d'ouvrages, de sites internet pour parfaire vos connaissances sur le TDAH.